JUEVES 30 DE ABRIL

 IMPORTANTE: A las 11:30 y a las 12 tengo dos videollamadas con el cole. 

   Recordad que mañana no hay clase, que es 1 de mayo "Día del trabajo"

Buenos días, os dejo las actividades de hoy, tenéis que leer despacio lo que hay que hacer, en especial lo de ciencias, tenéis un vídeo explicativo de lo de ciencias. Como no contaba con las dos videollamadas, y para poder atenderos bien por el blog, y por correo, seguiré con las llamadas telefónicas la semana que viene. 

CONSEJO ORTOGRÁFICO	Recordad esto, que lo vimos el curso pasado.
MATEMÁTICAS	Os dejo este enlace por si tenéis dudas de las fracciones equivalentes. Es interactivo: http://www.bartolomecossio.com/MATEMATICAS/amplificar_y_simplificar.html Os le puse ayer en los comentarios del blog, si algun@ quiere más que me los pida. Y hoy os voy a dejar una ficha con problemas y actividades de repaso de lo que hemos visto hasta ahora de las fracciones, es importante que no os quedéis con dudas, para poder continuar. También podéis repasar los apuntes de clase del m.c.m, para el lunes. https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=matematicas-04-fracciones Ficha de repaso, copia en el cuaderno de mates y resuelve:
CIENCIAS	VÍDEO EXPERIMENTO: no he podido hacerlo porque no hacía sol, tengo los globos preparados, este finde que es largo lo intentaré de nuevo. Os cuelgo el cuestionario por si alguno lo ha hecho. INSTRUCCIONES:  MUY, MUY IMPORTANTE CUESTIONARIO GOOGLE DRIVE SÍ HAY QUE ENVIARLO. Tenéis hasta el próximo martes.
LENGUA	Aquí os dejo una comprensión lectora, leerla y contestad a las preguntas en el cuaderno de lengua: https://drive.google.com/file/d/0Bwb_kTdsSiD5SnJEeDNmTWwwQk0/view Debajo os dejo las respuestas de la ficha de la b y la v.

Os dejo un consejillo para l@s que os gusta hacer títulos en los temas del cuaderno.¿A ver si os gusta?


FICHA DE LENGUA CORREGIDA:

HAY UNA ERRATA EN LA PALABRA BIZCO, ES CON B.  SE HA DADO CUENTA JONMO. SIN EMBARGO, LA PALABRA VIZCONDE (DE LA NOBLEZA) ES CON V...

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Algun@s no me habéis mandado ninguna creación: ni el experimento, ni de plástica ni de valores.
Me gustaría saber si tenéis algún problema.

VÍDEO EXPLICATIVO


Voy a utilizar un código de colores, para resaltar cosas importantes,  para que os resulte más fácil.

El AZUL CLARO  SIGNIFICARÁ ENLACES WEB.

EL AMARILLO COSAS A DESTACAR

EL VERDE COSAS MUY IMPORTANTE

Y EN ROJO, MARCARÉ LAS TAREAS QUE ME TENÉIS QUE ENVIAR. 

ASIGNATURA	CONTENIDO
CORTO	Hoy el corto es sobre la "competitividad" pero llevada al extremo. Me encantan los Minions. Y espero que os riáis.
RELIGIÓN	Luis os pide que veáis el siguiente vídeo, y después SOLO tenéis que hacer un dibujo de él.  LOS DISCÍPULOS DE EMAUS:
VALORES	Como algun@s no habíes acabado "el collage" del otro día, os dejo esta semana para que lo acabéis y me lo mandéis.
INGLÉS	Tenéis información relevante sobre inglés en el blog. Cualquier duda que tengáis sobre María podéis preguntármela. http://lospuentesingles.blogspot.com/
LENGUA	Y como tenéis bastantes cosas, os dejo una ficha de lengua, sencilla para repasar la b y la v, para que podáis copiarla en el cuaderno.
CIENCIAS	TENÉIS QUE LEER ESTO CON ATENCIÓN, ES MUY IMPORTANTE. Os pongo la información del laboratorio 3 "ENERGÍA" Para completar el laboratorio, y poder ganar la insignia, y optar a los premios, deberemos contestar a un formulario de Google, mañana os mando las instrucciones. Os lo iba a mandar hoy pero después de ver las preguntas muchas se refieren a la puesta en práctica del experimento y he conseguido globos del garaje, así que esta tarde lo llevo a cabo para mandároslo mañana. Os dejo la información por si algun@ quiere llevarlo a cabo. Muy importante, no miréis al sol directamente. Tina nació en Grecia, estudió Biología y Genética en Inglaterra, y luego Modelado molecular, Biofísica y Biología celular en Gales. Desde 2012 es científica de línea en el Sincrotrón ALBA, donde ofrece asistencia a científicos que vienen a hacer experimentos e investiga el cáncer de piel. Tiene tres hijos, le gusta viajar (como ya hemos visto), la fotografía, dar a conocer las ciencias en los colegios y trabajar como voluntaria en obras sociales. Ana es una doctora en Bioquímica y Biología molecular y celular que viene de una familia de músicos de Albatera (Alicante). Observa y graba cómo engordan las células con el colesterol, cómo son infectadas por virus, cómo nos defienden los linfocitos de las infecciones o cómo los medicamentos curan las células enfermas. Para hacerlo, usa un microscopio de 30 metros; más o menos, como dos autobuses (solo hay tres más como ese en todo el mundo).

Bueno, si algun@ tiene dudas de mates o de lengua, o quiere que le mande algún ejercicio más, que me lo pida al correo ¿vale?

• VÍDEO DE CIENCIAS:

• CORTO:

• RELIGIÓN: LOS DISCÍPULOS DE EMAUS.

• LENGUA:

• CORRECCIONES DE MATES:

 Os dejo las soluciones de todos los ejercicios de las dos páginas de ayer. Aunque solo teníais que hacer 3, por si algun@ ha hecho el resto.

MARTES 28 DE ABRIL

Buenos días, lo primero de todo, y lo segundo, siempre que entréis al blog, mirad a ver si os he dejado un VÍDEO TUTORIAL como este, porque os ayuda a resolver muchas dudas que podáis tener.

ASIGNATURA	CONTENIDO
FRASE DE LA SEMANA	Os dejo la siguiente frase:
MÚSICA	Os recuerdo que teníais unas actividades de música para dos semanas: http://lospuentesmusica.blogspot.com/2020/04/alumnos-de-6.html
LENGUA	Repasamos la "ha" y la "a" ENLACE A FICHA INTERACTIVA No hace falta que las enviéis que está dando problema, darle a ver resultados y así sabéis en qué habéis fallado.  La de hoy nos servirá de prueba ¿ok?
MATEMÁTICAS	Hoy vamos a repasar las fracciones equivalentes,  con las siguientes dos fichas y el vídeo: Tareas: De la primera página:  Ejercicio 2. Averigua si las siguientes fracciones son equivalentes. De la segunda página: Ejercicios 1 y 2. Actividades interactivas del Symbaloo. Y os dejo las soluciones de la ficha de ayer.

MATEMÁTICAS:

- Correcciones de las actividades de ayer:

LUNES 27 DE ABRIL

Lo primero, escuchamos el: VÍDEO EXPLICATIVO


Hoy, para que os queden claro los conceptos de mates, solo os voy a poner matemáticas, y unas actividades muy sencillas de ciencias.

También os he dejado otra publicación con vuestras "obras de arte" si véis que falta alguna me decís, que se me ha podido colar alguna.

ASIGNATURA	CONTENIDO
CIENCIAS	Os dejo dos vídeos, del segundo tenéis que hacer un sencillo mapa conceptual en vuestro cuaderno de ciencias, que os servirá para practicar con una aplicación nueva que veremos mañana.
MATEMÁTICAS	Repasamos: fracción de un número, fracciones equivalentes a un número natural y mcm y mcd. Fracciones y números mixtos: ficha de ejercicios en el cuaderno y actividades interactivas. del Symbaloo.
INGLÉS	Tenéis hasta mañana para acabar la actividad.
EF	Os dejo el enlace al blog de Rosa: http://lospuenteseducacionfisica.blogspot.com/

Vamos a continuar con las fracciones, para ello, es importante que tengáis claro, los siguientes conceptos que ya hemos visto:

Actividades para el cuaderno:

Copiar los siguientes ejercicios de mates en el cuaderno y resolverlos:

CIENCIAS:


https://youtu.be/Mk8Env3xrMI

Después de ver los vídeos, vamos a elaborar un sencillo "Mapa conceptual" en nuestro cuaderno de ciencias, y mañana os voy a enseñar una aplicación para poder hacerlos vosotr@s digitalmente,
Pero para eso tendréis que tenerlo elaborado en el cuaderno. Solo del segundo vídeo. Os da muchas pistas, así que os resultará muy sencillo.

Juegos y actividades: 

ARTISTAS DE 6º

Os dejo vuestras obras de arte, y os invito a que me sigáis enviando para hacer más publicaciones con ellas.

VIERNES 24 DE ABRIL

ASIGNATURA	CONTENIDO
LENGUA E INGLÉS	Acabad la noticia los que no lo hayáis hecho. Entre hoy y el finde os mando correcciones.  Seguid con inglés, tenéis hasta el martes para acabarlo.
EF	Rosa os ha puesto unos vídeos con actividades chulas, una oca y un "breakout" ¡Mola! http://lospuenteseducacionfisica.blogspot.com/2020/04/quedateencasa4.html
ARTE	El "Museo del Prado de Madrid" que os propone unas visitas guiadas para niñ@s, al museo. También os dejo información por si os apetece consultarla sobre "Velazquez".
PLÁSTICA	Os dejo varios recursos para que os divirtáis creando: Como ayer fue el día del libro pues hoy todas las manualidades están relacionadas: - La primera es un cuelga puertas "para el día del libro" os dejo varias plantillas, no hace falta imprimirlas, aunque si queréis podéis. Se puede dibujar en una cartulina con rotulador negro. O en un folio y lo pintáis. Os dejo las plantillas, y una imagen de la que hizo Adrián ayer. - La segunda, con periódico y cartulina, podéis utilizar otros materiales, echarle imaginación. Podéis mandarme lo que hagáis al correo, y cuando tenga muchas obras de arte pues hago un mural o una publicación.  lospuentessexto@gmail.com Y llevarlas a la vuelta y hacemos un mural.
MATES	Os dejo las soluciones de los problemas de ayer, estoy buscando alguna aplicación que me permita escribiros en la pantalla.

Resuelve en tu cuaderno de matemáticas los siguientes problemas:

1.- En Netflix tienen 312 películas. Un tercio son de aventuras, un cuarto son de miedo y el resto son de comedia. ¿Cuántas películas hay de cada tipo?

1/3 de 312 = 104
1/4 de 312 = 78
312 - (104 + 78) = 130  Es lo mismo que sumar 104 + 78 y restárselo a las 312 películas.
Hay 104 de aventuras, 78 de

miedo y 130 comedias.

2.-Alejandro tenía en su hucha 60€. Se gastó un cuarto de dinero en un libro y un quinto en una camiseta. ¿Cuánto dinero le quedó?

1/4 de 60 = 15
1/5 de 60 =  12
60 - (15 + 12) = 33

Le quedaron 33 €.

3.- Un circuito de bicicletas mide 15 km. Cristina ha recorrido un quinto del circuito y su prima Eva, dos tercios. ¿Quién ha recorrido más kilómetros? ¿Cuántos más?

1/5 de 15 = 3
2/3 de 15 = 10
Eva ha recorrido 7 km más que Cristina.

Si tenéis alguna duda después de corregirlo, escribidme un correo y tratamos de resolverlo juntos.

• ARTE:

VELAZQUEZ: Os dejo información por si os interesa saber más de Velazquez.


PLÁSTICA:

Podéis hacer la que queráis u otra que os guste más.


1ª Actividad: 

Os dejo aquí las plantillas si queréis utilizar alguna, aunque no hace falta se puede hacer a mano perféctamente. La hemos plastificado con celo ancho, no teníamos plastificadora. 





2ª Actividad: 

TAREA: REALIZACIÓN DE UN MARCAPÁGINAS

MATERIALES POSIBLES

• Cartulina negra tamaño folio (si la tuvieseis).

• Hoja de periódico.

• Rotuladores de colores.• Imaginación.

INSTRUCCIONES

-En primer lugar, doblamos la cartulina negra en cuatro trozos. Nos quedamos con una.-A continuación, pegaremos en ese trozo de cartulina, un recorte de periódico un poco más pequeño (podemos dejar 1cm de margen en cada lado).

-En tercer lugar, buscamos o pensamos una imagen para poder decorar. Puede ser un personaje de cuento,animales,…

- Existen 2 opciones para dibujar en el periódico…

1.Dibujar silueta en color blanco (pintura, témpera,tiza...lo que se os ocurra) y añadir algún detalle en colores.

2.Elaborar siluetas con el resto de la cartulina y pegarlo.

Ejemplo:

Si veis difícil realizar estas manualidades, o no tenéis material, os dejo más ideas, o también podéis escribir vuestra propia frase del día del libro, decorarla, hacer un dibujo, o incluso una viñeta.

Otras ideas:

 https://www.actividadeseducainfantil.com/2020/04/manualidades-para-el-dia-del-libro-2020.html

¡SORPRESA!

Categoría B Cantabria: ganadores

COLEGIO6º Primaria CEIP "LOS PUENTES" (Cantabria)

TÍTULO:VAYA TELA LO DEL PLÁSTICO-CEIP LOS PUENTES (CANTABRIA)

Hemos trabajado durante el primer trimestre el tema del reciclaje y la importancia de cuidar el medio ambiente, para ello, hemos realizado diversas actividades como recogida de basura en nuestra playa, crear papeleras para reciclar en las aulas, etc. Con nuestro eslogan queremos transmitir que una bolsa de tela es una solución duradera y que soluciona el grave problema que encontramos con el uso del plástico, especialmente con el de un solo uso. 

Os pongo aquí, la parte del "torbellino de ideas" que hicimos, lo que he podido conseguir, el resto lo tengo en el cole.

Nuestros mares y bosques se están llenando de plásticos abandonados por el ser humano que destruyen los ecosistemas. En el aula hemos elaborado varios diseños: unos en formato digital y otros a mano, y cada equipo ha planteado un eslogan. Posteriormente, hemos votado.

El resultado es lo que os enviamos, primero lo han dibujado a mano, y luego lo hemos hecho en digital. El eslogan fue el de otro equipo, puesto que resultó el más votado.

Estimados docentes,

Nos encargamos de gestionar el concurso escolar Hazlo Verde Misión#Plasticfree.

Queremos aprovechar este 22 de abril, "Día de la Tierra" para daros la enhorabuena por dos razones:

1. Porque gracias a vuestro compromiso con el el Programa de Sensibilización Medioambiental estamos creando una auténtica generación verde! Por ello os invitamos a sumaros a las iniciativas que se desarrollan a favor de la Tierra y que podéis encontrar en el blog del programa.

2. !Vuestra aula ha resultado ganadora de la fase autonómica!

Podéis visualizar todos los ganadores autonómicos en el siguiente link: https://www.hazloverde.es/ganadores-concurso-escolar/?t=finalistas

El premio es una actividad para toda la clase. 

Con lo cual yo me comprometo a que con este dinero hagamos algo "divertido" en cuanto se pueda, aunque sea el curso que viene. 

Gracias equipo, 

¡Os lo merecéis! ¡Orgullosa de tod@s vosotr@s!